La Organización Mundial de la Salud ya lo alertó: uno de cada siete jóvenes de 10 a 19 años padece algún trastorno mental. Una situación agravada tras la pandemia de la COVID, que permitió sacar a la palestra una problemática casi tabú y que este martes chicos de todos los centros educativos de Tomiño abordaron en el pleno infantil celebrado en conmemoración del Día Universal de los Derechos de la Infancia.

El auditorio de Goián fue el escenario escogido para celebrar este encuentro que fue presidido por la alcaldesa, Sandra González, y que contó también con la presencia de la concejal de Juventud, Fátima Rodríguez, así como del edil de Obras y Acción Rural Alexandre Pérez; del de Participación Vecinal y Ocio, Agustín González; la concejala del PP Isabel Díaz y la concejala del PSOE Mirta Misa y de concejales de la corporación municipal.

La regidora quiso destacar la implicación de todos los niños, niñas, chicos y chicas participantes “porque nos permite coñecer de primeira man a vosa visión, escoitar as vosas opinións e empaparnos coas vosas propostas sobre unhas doenzas difíciles de detectar e que poden facer á nosa infancia e mocidade máis vulnerable”.

Como señalaron los representantes CEIP Plurilingüe de Tebra, Aitana e Iván, “a época que nos tocou vivir deixou na rapazada como nós moitos medos e inquedanzas, e sentirse seguros e seguras é fundamental par a aprendizaxe e para a nosa saúde mental”. Una salud mental que «está máis presente nas nosas vidas do que pensabamos», como explicaron Fernanda y Yaisa, del CEIP de Sobrada. “Hai moitas causas na nosa contorna que nos afectan máis do que cremos. As redes sociais son prexudiciais se non sabemos empregalas, cheas de influencers que semellan ter vidas perfectas que fai que podamos sentirnos inferiores; as notas, cada vez con máis responsabilidades e carga de traballo que non sabemos xestionar a nivel emocional… E tememos que a situación empeore nos próximos anos”, señalaron.

Por eso, aunque exaltaron los servicios y actividades municipales que actualmente ya tienen a su disposición, todos los participantes en el pleno infantil coincidieron en la necesidad de romper tabúes, promover la educación emocional en las aulas y poner en marcha nuevos recursos. Desde talleres y actividades que fomenten el bienestar social, como reclamaban Luca y Antía del CEIP de Barrantes, hasta una mayor presencia de psicólogos en los hospitales, en los centros de salud y en los colegios propuesta por los representantes del CEIP de Tebra o más actividades dirigidas a la infancia y juventud, un sitio donde poder hablar, más médicos especializados, talleres y charlas divertidas con las que ayudarles a mejorar el comportamiento y gestionar emociones o un centro de juegos y actividades gratuito que reclamaron Paula y Gorka, del CEP Pedro Caselles.

“Pedimos que teñades en conta que a nosa saúde mental é moi importante e valiosa, que non pensedes que é algo que xa se tratará cando sexamos maiores. Axudádenos a coidala, a cultivala e a crecer cun bo benestar mental e deixádenos decidir sobre cousas que poidamos afrontar, axudádenos a potenciar a nosa creatividade, falade con nós e, sobre todo, dade exemplo. Porque debedes lembrar que nós seremos os adultos e adultas do mañá”, recalcaron Paula y Gorka.

Durante el encuentro también intervinieron Laura y Javier en representación del IES Antón Alonso Ríos, y los niños del CEIP Pintor Antonio Fernández repartieron pegatinas que hicieron para todos los participantes.

Las encargadas de dar voz al centro fueron Ana y Hajar. Además, Carmen Posa acudió en representación de Voces Novas para contar la experiencia del consejo de la infancia y adolescencia de Tomiño en el X Foro de Participación en el Parlamento Galego.