El Concello de Nigrán ha alcanzado el ecuador del periodo de vigencia de su reconocimiento como Ciudad Amiga de la Infancia (CAI) de UNICEF, concedido hace dos años, y ha puesto en marcha una nueva revisión de su Plan Municipal de Infancia para evaluar las actuaciones desarrolladas y fijar nuevos objetivos.
Representantes del Gobierno local y técnicos municipales participaron esta mañana en una mesa de coordinación interna, que se reúne dos veces al año bajo la dirección técnica de Atelier Social. El encuentro tiene como finalidad analizar la correcta aplicación del Plan Municipal de Infancia, plantear nuevas propuestas y realizar un seguimiento de las políticas municipales dirigidas a la población infantil y adolescente.
Las conclusiones de la reunión quedarán recogidas en un informe de seguimiento que será remitido a UNICEF, dentro del proceso de evaluación asociado al sello CAI, cuya vigencia es de cuatro años y cuya renovación está condicionada al cumplimiento de los requisitos establecidos por la organización.
El alcalde de Nigrán, Juan González, destacó la importancia de mantener el trabajo desarrollado durante los últimos años y avanzar en las políticas destinadas a garantizar el bienestar y la participación de los menores. «Estamos a construír un Nigrán onde cada neno e cada nena ou adolescente pode sentirse seguro, protexido e escoitado, e iso non nos pode enorgullecer máis», resume el regidor, que en noviembre volverá a presidir el Pleno Infantil del Concello de Nigrán.
Durante la reunión se analizaron diferentes programas y servicios municipales relacionados con la infancia y la adolescencia, entre ellos el Servizo de Atención Temperá, el programa PANACEA, los campamentos municipales de julio y agosto, los talleres afectivo-sexuales en los centros educativos y la cafetería inclusiva del Centro de la Tercera Edad de A Ramallosa.
Una de las piezas fundamentales del Plan Local de Infancia e Adolescencia es el Consello de Participación Infantil e Xuvenil ‘Xeración xa!’, en el que niños y adolescentes se reúnen mensualmente para trasladar sus opiniones, propuestas e inquietudes a los responsables municipales.
La iniciativa pretende que la participación infantil no se limite a actividades puntuales, sino que forme parte de la toma de decisiones y de las políticas locales. La Concellería de Educación, dirigida por Estela Pérez, es la encargada de impulsar la aplicación del Plan, en coordinación con las diferentes áreas municipales implicadas.
González recordó que conseguir el sello CAI requirió un proceso prolongado de evaluación y cumplimiento de diferentes requisitos. “O selo non se conseguíu nun día. Traballamos anos para cumprir con todos os requirimentos esixidos e isto quere dicir que superamos o exame, agora trátase de continuar avanzando nese sentido e, conseguintemente, seguir renovándoo cada 4 anos”, explicó.
Actualmente existen 321 municipios reconocidos como Ciudades Amigas de la Infancia en España, de los cuales ocho son gallegos: Nigrán, Viveiro, Burela, Moaña, Moeche, Redondela, Teo y Tomiño. El distintivo de UNICEF reconoce a las entidades locales que incorporan el bienestar de la infancia y la adolescencia y su participación en el diseño de las políticas municipales.
El alcalde reivindicó que el objetivo del Concello es consolidar este modelo de municipio y mantener el reconocimiento en las sucesivas renovaciones. “Estamos a construír un Nigrán onde cada neno e cada nena ou adolescente pode sentirse seguro, protexido e escoitado, e iso non nos pode enorgullecer máis, este é o ‘Nigrán para todos’ e amable que buscamos, un lugar onde todos nos sintamos orgullosos de vivir, e estamos moi agradecidos a UNICEF por ternos guiado neste camiño para facer real a participación da infancia na toma de decisións”, sintetizó González.
El programa Ciudades Amigas de la Infancia está impulsado por UNICEF España desde 2002 y busca situar los derechos, el bienestar y la participación de niños, niñas y adolescentes en el centro de las políticas locales. La iniciativa se desarrolla en colaboración con las entidades locales y diferentes organismos e instituciones, con el objetivo de que los menores puedan ejercer sus derechos y alcanzar su pleno desarrollo.
