La XI Semana da Educación de Tomiño arrancó este lunes con una gran respuesta de público en el auditorio de Goián, que se llenó para reflexionar sobre uno de los grandes retos educativos actuales, el impacto de la tecnología en la infancia y la adolescencia. La cita, ya consolidada en el calendario municipal, se inauguró con la charla de la pedagoga y divulgadora María Couso, creadora del proyecto Play & Fun Learning.

Bajo el título «Impacto da tecnoloxía no desenvolvemento cognitivo da infancia e da adolescencia», Couso ofreció una intervención clara, rigurosa y alejada del alarmismo, en la que lanzó una idea clave que marcó el inicio de la jornada, “As pantallas están en todas partes, pero o verdadeiro reto non é apagalas, senón aprender a convivir con elas de xeito responsable e con toda a información na man”.

Durante su exposición, la pedagoga desmontó algunos de los mitos más extendidos sobre el uso de la tecnología y subrayó que el problema no son las pantallas en sí, sino el momento y la forma en que se accede a ellas. De manera didáctica, explicó cómo funciona el cerebro infantil y adolescente, poniendo el foco en el papel de la dopamina, el sistema de recompensa y el desarrollo incompleto del lóbulo prefrontal hasta bien entrada la edad adulta, una parte del cerebro clave para el control de los impulsos.

Couso advirtió de que los efectos del uso excesivo de pantallas “non son inmediatas, senón que aparecen en cascada a medio e longo prazo”, y pueden afectar a la atención, el sueño, el desarrollo del lenguaje, la motricidad, la tolerancia a la frustración y la salud mental.

También abordó fenómenos cada vez más presentes entre la juventud como la nomofobia, el FOMO o la dependencia de las redes sociales, apoyándose en datos que reflejan consumos diarios de varias horas y un aumento preocupante de los problemas emocionales, especialmente entre niñas y adolescentes.

Frente a este escenario, la pedagoga presentó un decálogo de buenas prácticas y recomendaciones pensado para acompañar a familias y educadores en la compleja tarea de educar en la era digital. Entre ellas, destacó la importancia de retrasar la introducción de las pantallas, evitar su uso como “chupete emocional” y crear espacios y momentos libres de tecnología en el día a día.

La alcaldesa de Tomiño, Sandra González, puso en valor la trayectoria de esta iniciativa municipal y la necesidad de mantenerla en el tiempo. “Levar once anos organizando a Semana da Educación non é casualidade, é unha aposta firme por crear espazos de encontro nos que familias, profesorado e veciñanza poidan informarse, reflexionar e tomar decisións máis conscientes”, señaló. La regidora añadió que “educar hoxe é máis complexo ca nunca, e por iso desde o Concello queremos acompañar ese proceso achegando coñecemento rigoroso e ferramentas útiles”.

Con esta primera sesión, la Semana da Educación de Tomiño vuelve a consolidarse como un referente en el ámbito educativo, ofreciendo conferencias de alto nivel centradas en cuestiones actuales relacionadas con el bienestar emocional y la salud mental de la infancia y la adolescencia. Un espacio para escuchar, aprender y recordar que educar no es solo transmitir contenidos, sino también ayudar a crecer con criterio, equilibrio y humanidad.

La programación continúa este martes 10 de febrero, a las 19:00 horas, con la charla del psiquiatra y asesor del Ministerio de Sanidad Enric Armengou, que abordará la necesidad de romper el silencio en torno a las conductas autolesivas y el suicidio en la infancia y la adolescencia. La cita será en el auditorio de Goián, con entrada libre.